JuMP – Junge Männer mit Perspektive
durch Peer-Group-Support

Das Projekt
Wir bieten eine innovative Maßnahme, die jungen Männern neue Perspektiven eröffnet und sie dabei unterstützt, sich wieder aktiv in die Gesellschaft einzubringen. Mit einem ganzheitlichen Ansatz fördern wir persönliche, soziale und berufliche Kompetenzen und unterstützen die Teilnehmer dabei, Eigeninitiative und Zukunftsperspektiven zu entwickeln.
Die Zielgruppe
Das Projekt JuMP richtet sich an junge Männer im Alter von 18 bis 35 Jahren. Viele dieser Männer sind von Perspektivlosigkeit, sozialer Isolation und Herausforderungen im Alltag betroffen.
Unser Projektkonzept
- Kreative Workshops:
Durch niederschwellige, kreative Angebote wie Kunst, Musik, Handwerk oder digitale Medien schaffen wir Anknüpfungspunkte, die die Zielgruppe erreichen. Diese Aktivitäten fördern Selbstbewusstsein, Teamfähigkeit und die Lust, Neues zu lernen.
- Individuelle Beratung und Begleitung:
Mit bedarfsgerechter Unterstützung bieten wir den Teilnehmern Hilfe bei persönlichen und administrativen Herausforderungen, wie z. B. Schuldenregulierung, Wohnungssuche oder der Integration in den Arbeitsmarkt.
- Netzwerk und Integration:
Wir schaffen Verbindungen zu Ausbildungsplätzen, Beschäftigungsmöglichkeiten und sozialen Netzwerken, die den Teilnehmern eine nachhaltige Integration ermöglichen.
Unser pädagogischer Ansatz / unsere Erfolgsfaktoren
- Niederschwelliger Zugang: Kreative und alltagsnahe Angebote erleichtern die Ansprache und Teilnahme.
- Individuelle Ansprache: Die Teilnehmer stehen mit ihren persönlichen Bedürfnissen und Zielen im Fokus.
- Nachhaltigkeit: Die langfristige Begleitung sichert Erfolge, die über die Maßnahme hinaus wirken.
Offener Treffpunkt
wann?
dienstags 09:00 - 15:00 Uhr
donnerstags 12:00 - 15:00 Uhr
freitags 09:00 - 12:00 Uhr
oder nach Terminvereinbarung
wo?
Börster Weg 2, 45657 Recklinghausen
Kontakt
Team JuMP, 02361 4806-431, jump@bzdh.de
Nähere Informationen zum ESF plus-Förderprogramm
https://www.esf.de/portal/DE/ESF-Plus-2021-2027/Foerderprogramme/bmas/win-win.html
